Молодые глаза из огня и печали… Ты запомни их, парень! – Бьётся ниточка кровная. Я за них благодарен тебе, родословная! Ты во мне, ты живёшь Глубину мне даёшь. - Помни, кто ты и чей! _ Я запомню надолго. Без тебя я - ручей, А с тобою я – Волга! В. Шефнер Люди - как реки. Жизнь течёт, изменяется. И неизменной остается суть, предназначение. 22 мая состоялся итоговый урок по изучению своей родословной в 6- а классе. Исследование длилось целый учебный год. Ребята, получив задание в октябре 2013 года, начали вести свой поиск. И вот, сегодня за круглым столом прошла презентация их труда. Хочется отметить активность и творчество каждого участника. Но, особенно стоит остановиться на работе Староверова В, который составил родословную до 8 поколения, Баталова Н – 4 поколения, но у него много боковых веточек, Дятловой Е - три поколения, с использованием фотографий и воспоминаний участников Курской битвы и строителей БАМа, Харевич Г, у которого сохранился портрет прапрапрадеда, его полного тёзки Харевич Георгия . Оказалась, что наша семья 6-а класс – многонациональная, в ней есть русские, украинские, польские, еврейские, азербайджанские и др. корни. Проживали наши родственники на огромной территории Советского Союза: Саратовской, Волгоградской, Самарской, Курской, Ленинградской областях и в далеком Азербайджане. Каждую семью наших учащихся коснулась Великая Отечественная война. Их предки защищали Сталинград, Ленинград, Курск, работали в тылу, были в плену, брали Берлин. Работа продолжается… Ребята получили задания – собрать подробный материал об участниках Второй мировой войны – своих родственниках. История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь Отечество. Н. Карамзин